martes, 22 de octubre de 2013
domingo, 13 de octubre de 2013
TAREA 4. MINERALES
Los minerales son reguladores
indispensables para mantener el equilibrio osmótico y la difusión entre la célula
y el medio que la rodea. Después de escuchar la exposición completa el siguiente cuadro.
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MINERAL
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FUNCIÓN
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SU
CARENCIA CAUSA
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ALIMENTOS
EN LOS QUE SE ENCUENTRA
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CALCIO
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FÓSFORO
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POTASIO
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HIERRO
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YODO
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MAGNESIO
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SODIO
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CLORO
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FLÚOR
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ZINC
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CROMO
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SELENIO
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NÍQUEL
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VANADIO
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COBALTO
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TAREA 3. LOS GASES.
Quizá alguna vez habrás escuchado qué uno de los “factores” qué actualmente están provocando el calentamiento global, entre otros tantos, es la cantidad de flatulencias provocado por las vacas en granjas y corrales de engorda, pero… ¿te habrías imaginado qué los dinosaurios probablemente provocaron su extinción por la elevada producción de estos mismos gases?
“Científicos de la Universidad de John Moores en el Reino Unido, calcularon la expulsión de metano de los saurópodos, dinosaurios sauropodomorfos que vivieron desde el Triásico Superior hasta el Cretácico Superior, comparando su sistema digestivo con el de las vacas.”
Los resultados fueron qué la población mundial de estos gigantes animales hoy extintos, pudieron haber generado hasta 520 millones toneladas de hidrocarburos por año, solamente de este tipo de dinosaurios, imagina la suma…Pero comparemos… actualmente las vacas producen de 50 a 100 millones de toneladas de gases por año, una situación ya alarmante y ante la cuál se están buscando opciones para reducir o canalizar estas emisiones. Actualmente entre actividad humana, animales de granja, industria y otros procesos, son liberados a la atmósfera cerca de 500 millones de toneladas de metano y otros gases de efecto invernadero a la atmósfera.
Entonces, en dado caso qué no haya sido un meteorito… ¿Los propios gases de los dinosaurios habrían acabado con su vida en el planeta por el calentamiento provocado en la atmósfera?, parece indicar qué fue un factor trascendente, ¿tu qué crees?
Completa el siguiente cuadro de algunos procesos biológicos donde se necesitan o generan gases importantes para otros procesos biológicos.
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FOTOSÍNTESIS
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RESPIRACIÓN
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QUIMIOSINTESIS
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FERMENTACIÓN
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ORGANISMO
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PROCESO
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REACTIVOS
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PRODUCTOS
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TAREA 2 EL AGUA.
ELABORA UN CUADRO DE CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA DEL AGUA.
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CARACTERÍSTICAS
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IMPORTANCIA
PARA LA VIDA
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EJEMPLOS
DE ORGANISMOS CON REQUERIMIENTO DE AGUA.
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FISICAS
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QUIMICAS
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BIOLOGIAS
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ECOLOGICAS
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TAREA 1 IMPORTANCIA DE LOS COMPUESTOS QUÍMICOS DE LA VIDA
ELABORA UN CUADRO COMPARANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS DE LA VIDA.
miércoles, 9 de octubre de 2013
LOS COMPUESTOS PARA LA VIDA.
ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DONDE IDENTIFIQUES LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS COMPUESTOS QUÍMICOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS NECESARIOS PARA LA VIDA.
Y COMPARTE CON TUS COMPAÑEROS.
GRACIAS.
Rubrica para exposición.
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CATEGORÍA
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3 PUNTOS
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2 PUNTOS BIEN
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0 PUNTOS NECESITAS
MEJORAR
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VOLUMEN
DE LA VOZ DURANTE LA
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El
volumen es lo
suficientemente alto
para
ser escuchado por todos a lo largo de toda la presentación
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El
volumen es
medio pero puede ser escuchado por
casi todos, casi todo el tiempo.
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El
volumen con frecuencia es muy
débil para ser
escuchado por todos.
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POSTURA CORPORAL Y
CONTACTO VISUAL DURANTE LA PRESENTACIÓN
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Se
ve relajado y seguro de
sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón.
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Algunas
veces
Titubea establece
poco contacto visual.
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Se
ve inseguro, titubeante y no hace contacto con nadie
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SEGUIMIENTO
DEL TEMA QUE EXPONE
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Se
mantiene en el tema todo el tiempo
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Se
mantiene en el tema poco tiempo
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Fue
difícil saber cuál es el tema
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CLARIDAD
Y CONTENIDO DEL TEMA QUE EXPONE
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Habla
claramente todo el tiempo y demuestra y demuestra un completo entendimiento
del tema
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Habla
claramente la mayor parte del tiempo y demuestra un entendimiento
parcial del tema.
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A
menudo habla entre dientes o no se le
puede entender, demuestra no entender
el tema.
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COMPRENSIÓN
DEL TEMA QUE EXPONE
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Puede
con precisión contestar las preguntas planteadas sobre el tema
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Puede
contestar solo unas cuantas preguntas planteadas sobre el tema
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No
puede contestar las preguntas planteadas.
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ESTRUCTURA
Y ORDEN
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Presenta
una exposición bien organizada
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Presenta
una exposición poco organizada.
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Presenta
una exposición carente de orden.
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EXPRESIÓN
DE UN PUNTO DE VISTA PERSONAL
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Argumenta
sus ideas a partir de conocimientos validos
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Presenta ideas pero no logra sostener una idea
central
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Expresa
ideas impertinentes.
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APOYO
DIDÁCTICO
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Usan
varios apoyos didácticos que demuestran, trabajo y creatividad en equipo.
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Usan
apoyo que demuestra poco trabajo y sin creatividad en el equipo
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No usan
apoyo didáctico o los que usan restan valor a la presentación.
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viernes, 4 de octubre de 2013
La joya.
Un monje andariego se encontró, en uno de sus viajes, una piedra preciosa, y la guardó en su talega. Un día se encontró con un viajero y, al abrir su talega para compartir con él sus provisiones, el viajero vio la joya y se la pidió. El monje se la dio sin más. El viajero le dio las gracias y marchó lleno de gozo con aquel regalo inesperado de la piedra preciosa que bastaría para darle riqueza y seguridad todo el resto de sus días. Sin embargo, pocos días después volvió en busca del monje mendicante, lo encontró, le devolvió la joya y le suplicó: "Ahora te ruego que me des algo de mucho más valor que esta joya.
Dame, por favor, lo que te permitió dármela a mí".
Que la conclusión de este primer periodo de su tercer semestre haya sido con gran éxito.
FELICIDADES.
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